玉洁琼，女，讲师，硕士，双师型教师，三级心理咨询师，现任电气工程学院辅导员、学生党支部书记。曾获广西职业院校教学能力大赛微课比高职组一等奖、广西高校大学生“5.25”心理健康活动月生命教育主题班会二等奖、广西高校大学生心理健康教育课教师教学能力大赛三等奖；多次荣获校级优秀共产党员、优秀辅导员、就业先进个人等荣誉。指导学生参加市厅级创业创新大赛获奖4项，主持或参与课题研究6项。

新时代赋予高校辅导员新的责任和使命，如何做好一名新时代的辅导员引人深思。在此，我想结合自身经历与新入行的辅导员同仁分享如何做一名有温度有情怀的摆渡人。

我是一名已在职业院校立德树人第一线奋战10年的辅导员。光阴荏苒，日月如梭，辅导员职业生涯的每一分每一秒，都“演绎”着我与学生之间的故事。十年耕耘，初心不改；立德树人，携手前行！在从事辅导员工作10年的时间里，我收获着作为一名高校辅导员的岗位获得感、职业荣誉感和事业成就感；每时每刻都在收获着“传播知识、传播思想，塑造灵魂、塑造新人”后的喜悦感和幸福感，让我明白如何更好地帮学生带好帽子、扣好扣子、撸起袖子。

辅导员肩上的责任很重，回想当选辅导员的时候你是一种怎么样的心情？

记得习近平总书记曾被意大利众议长菲科问及一个问题：“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”习近平总书记的回答意味深长：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”

这样的回答让人温暖而感动。其实，这样的答案并不偶然。翻开《习近平谈治国理政》第三卷，字里行间，“我将无我，不负人民”的情怀与担当自始至终、一览无余。习近平总书记不仅是这样说的，也是这样做的。“我将无我，不负人民”，真切地表达了一个东方大国领袖对人民的无限担当，对自我的严格要求，对工作的特殊情怀。新时代下，我们肩负着民族复兴伟大使命、身处“百年未有之大变局”，一定要以这种情怀破解难题，推动落实各项工作。

我想，高校辅导员工作也不例外。作为一名职业院校的辅导员，我深知，辅导员在落实立德树人根本任务、推动教育高质量发展中意义重要，责任重大，使命光荣。

高校辅导员，在建设教育强国、办好人民满意教育的进程中，是伟大工程的施工员、伟大事业的质检员、伟大斗争的战斗员、伟大梦想的服务员。

然而，做好这项工作并不容易，学生工作多而繁琐,事无巨细。“问辅导员”“找辅导员去！”是学生中的流行语！因此有人将辅导员比喻成保姆、救火队员等等,虽有失偏颇,但却隐含了辅导员工作的宽泛性、特殊性。

当学生生病的时候，我凌晨一点多给学生煮过粥，国庆期间往学生宿舍送过胃药；当学生失联的时候，我曾在大学路上一间间网吧寻找学生的踪影；当学生出现心理危机感到无助和害怕的时候，我曾骑着电单车带学生去医院看心理科……我用爱告诉学生：辅导员，值得你信任。

我在辅导员岗位上坚守了10年，3650个日夜里培养了1641名学生，其中共有96人次获得过区级、国家级奖励，为社会输送1162名智能制造业类专业毕业生，他们已在广西工业发展中奉献自己的光和热。我用行动告诉学生：辅导员是你青春成长路上的摆渡人！

辅导员工作的苦与累，大家都懂。说句真心话，让辅导员感到心累的不是繁琐的日常工作，而是太多不可预测的突发事件，例如，高校突发的学生危机等舆情事件，让我们感到悲痛、害怕。让很多辅导员觉得自己处在一个高危职业中。有人因害怕学生出事或者因学生出事感到后怕而不想再继续做辅导员，但我没有，我一直坚守在辅导员岗位上。

记得一位老领导曾跟我说过：辅导员工作也是一份良心活，做与不做，做多做少，全看个人，工作成效，时间可鉴！

学生工作无小事，对于这份工作，我从不马虎。学生毕业时的那句话“你永远是我的辅导员！”让我铭记于心。“我将无我”大境界，“不负人民”大作为。未来，不管高职扩招生源多样化给辅导员工作带来多大的困难和挑战，我仍会秉着这份情怀继续前行，让我的工作更有温度。

十年耕耘，初心不改。我们要牢记作为辅导员和教育工作者的初心和使命，展示时代担当，以宽广的世界襟怀、深厚的家国情怀、向上的事业感怀、尽心的学生关怀，努力做一名有温度、有情怀的辅导员，写好辅导员在新时代的“奋进之笔”，写出思政人在“十四五”新征程中的精彩文章。