电气工程系组织19级新生开展5S现场管理实训活动

发布时间：2019-10-13 | 作者：谭艳梅

 

        我系本学期从第四周开始，安排19级新生班学生轮流进行实验室5S现场管理实训，以进一步推行实验室标准量化管理，规范实验室现场，树立整洁安全形象，提高我系师生素质，营造一个整洁、安全、和谐、优美的教学实验环境。

       5S是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是源自日本企业独特的一种管理办法。5S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISOU）、清（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）。当今也已被广泛应用于学校管理中。我系在开展5S实训过程中，由指导老师介绍和讲授5S的相关理论知识，指导学生进行5S操作。在整个5S实施过程中，要求每一位学生都积极参与，对自己负责的实验场所进行整理整顿。从最基本的必要与不必要品区分开始，规范物品摆放，做好分类和标识。经过5S操作后，实验室的地板、玻璃、设备清洁干净，物品整齐分类摆放，各种标识准确清楚。在5S实训过程中，学生还分组交叉查找问题，争先恐后，比学赶帮，每天都有新变化。小组每位成员都要进行演讲汇报。指导老师根据实训过程和汇报情况，对每个小组进行考核评比，进而促进5S管理效能。

       今后我系将进一步完善5S现场管理实训机制，长抓不懈，逐步深入，达到人人了解、个个关注，形成5S齐抓共管的局面，从而使每位师生具备良好的修养行为，彻底消除脏乱，让实验室管理再上新台阶。

 

5S实训学生在演讲汇报

 

5S实训后实验室效果1

 

5S实训后实验室效果2