为全面贯彻落实学校第三次党代会战略部署，切实聚焦师生急难愁盼问题，推动各项工作提质增效，自今年4月起，在校党委统一部署、校领导牵头引领下，学校精心组建十个专项调研组，紧扣辅导员队伍建设、"高效办成一件事"服务优化、"十五五"事业发展规划编制等重点领域，开展多维度、深层次调查研究。调研组秉持问题导向，推进“学查改”一体化，精准施策，扎实推进集中整治工作走深走实，进一步凝聚起全校上下攻坚克难、实干争先的奋进合力。

深化调研  践行务实之风

调研切实改进作风，以精简高效为原则扎实推进，严格控制参会人员，创新调研方法，坚决杜绝形式主义，推动调研工作走深走实。辅导员队伍建设调研覆盖9个学院，学校领导先后查看了辅导员工作环境和辅导员工作室建设情况，主持召开专题调研座谈会与全体专职辅导员面对面亲切交谈，详细了解辅导员工作、生活情况，听取他们关于学校学生管理工作存在的问题、解决问题的对策和建议，征求了对学校辅导员队伍建设、体制机制方面的意见，现场回应辅导员职业发展诉求。

“十五五”规划编制调研从4月中旬开始，采取座谈会和书面意见征集两种方式，围绕学校“十五五”期间“建双高、升职本”的发展目标先后向学校高层次人才代表、职能部门负责人、二级学院和专业群负责人、教师代表进行了广泛意见征集，学校领导参加座谈会并与代表们深入交流。

在“1+2+3+4”高水平专业群建设调研中，校领导带队深入8个二级学院，采用“现场办公”模式，明确要求各二级学院无需编制专项汇报材料及PPT，转而以“口头汇报+实地考察+现场研讨”为主要形式，直接深入一线，与各学院院长、教研室主任和专业带头人进行深入交流，通过“面对面问需、点对点交流”的方式，快速厘清专业群与产业链匹配度不足、对行业新技术、新业态跟踪滞后等核心问题，推动“真调研、真分析、真改革”。

解决问题  密切联系师生

调研始终将解决师生急难愁盼作为工作的出发点和落脚点，通过精准对接需求、优化服务举措，不断提升师生获得感、幸福感、安全感。

反诈工作调研通过访谈、问卷调查等形式收集师生和在校商户对反诈工作的具体实施情况和对现有反诈工作的反馈与改进建议。对反诈活动参与度和吸引力有限，反诈信息覆盖面局限等问题，将尝试剧本杀、游戏化学习等更多互动性和趣味性强的活动，以激发学生的参与热情。加强反诈教育的系统性，定期开展反诈专题课程，辅导员沙龙等，并通过校园广播、电子屏幕、社交平台等多渠道传播反诈信息，为师生创造更加安全的学习和生活环境。

对于校企合作深度不够等问题，提升2025届毕业生就业质量专题调研组精准对接企业需求，组织校企对接活动，积极拓展合作渠道。截至4月底，学校共走访8个经济开发区，举办1场广西经济开发区双选会，进一步加大了与企业和开发区的合作力度。

针对调研中发现的存在问题，提升社会服务能级专题调研组从学校资源整合、二级学院加强团队建设与完善激励机制、教师积极参与社会服务工作、学生提升社会服务能力等方面开出“解题良方”。

针对危旧房改造项目推进工作，学校领导牵头后勤部门实地勘察，找出项目推进的难点、堵点，协调解决设计优化进度滞后问题，推动民生工程提速增效。

强化作风  构建长效机制

学校党委坚持“严管厚爱结合、激励约束并重”，进一步增强持续推进党的作风建设的自觉性坚定性，构建长效治理机制。

全面从严治党“四责协同机制”专题调研细化责任清单，破解 “责任模糊”问题，推动责任落实可量化、可追溯。构建“考责、述责、评责、追责”闭环机制，破解责任传导“上热中温下冷”难题，推动全面从严治党从“软约束”变为“硬指标”。

教学管理制度规范运行情况专题调研通过现场巡查、推门听课、资料查阅等形式，全面诊断教学规范运行情况，查找制度执行偏差与运行瓶颈。其中，采用“四不两直”的方式对全校所有462个教学场所进行巡查，组织推门听课214节次，调阅教学档案2000余份，针对督查过程中发现的典型问题，带队校领导对所有二级学院分管教学的副院长进行了专项谈话。

促进发展  打造高质量发展样板

学校党委将调查研究作为破解发展难题的关键抓手，以“刀刃向内”的勇气抓整改，以“破立并举”的魄力促发展，立行立改，将调研成果转化为推动学校高质量发展的具体行动。

“十五五”规划编制调研内容紧密围绕专业建设、人才培养、科学研究、队伍建设、学校文化、社会服务、国际交流、治理体系建设等重点领域，杜绝“撒胡椒面”式资源分配，精准聚焦学校发展短板。

高效办成一件事”专项课题调研组锚定问题精准性、流程精简性、整改实效性，形成“精准问需—靶向施策—立行立改”闭环管理，通过“三专题三分类”调研模式，全面覆盖全校12个二级学院及行政部门，梳理问题建议84条。针对可即时优化问题，现场部署解决。例如教职工反馈行政楼门禁使用不便，立即安排整改。梳理的信息共享存在梗阻、教务系统功能开发不充分、“反复填写一张表”“多部门签字盖章”等共性问题纳入学校行政服务效能提升清单，7月底前整改完毕。

围绕学校第三次党代会确立的“11159”发展战略和学校中心工作，本次专题调研推动工作从“形式整改”向“实质突破”，从“短期见效”向“长效治理”转变。学校将持续深化调研成果转化，以作风建设新成效护航学校高质量发展新征程，为把学校建设成为广西领先、国内一流、国际知名的高水平智能制造特色校凝聚磅礴力量。

一审一校丨玉  韩

二审二校丨傅祥威

三审三校丨秦培林