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每月一师︱全国技术能手熊治文

发布时间:2023-07-26 来源: 作者:
熊治文,现任开云kaiyun官方网站副教授,曾获“全国技术能手”、“广西技术能手”、“广西壮族自治区工信厅记功”、全国职业技能大赛一等奖、“校级优秀教师”等荣誉。

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他是智能制造及控制领域高技能人才,也是学校引进的高层次人才。曾代表广西参加全国职业技能大赛获个人一等奖,带领青年教师参加技能大赛获自治区第一名,指导学生参加职业技能大赛获全国一等奖。同时,他在教学上系统讲授多门专业课,学生评价等级均为优秀;在科研上,承担科研课题4项,其中主持3项,发表学术论文10余篇,其中国际权威期刊2篇,中文核心期刊2篇;参编教材4部、专利2项、软件著作权5件,形成了“智能控制与检测识别的理论研究与实践”这个明确而稳定的研究方向。被授予“全国技术能手”,“广西技术能手”,2020年自治区工信厅定期奖励“记功”表彰,“校级优秀教师”等荣誉称号。由于贡献突出,被学校低职高聘享受副高待遇,是名副其实的科研与技能双修人才。




详细事迹



熊治文热爱教育事业,师德高尚,有着强烈的事业心和责任感,他以严谨的工作作风投入每一项工作,用昂扬向上的饱满热情,感染身边的每一位同事。以身作则,以良好的政治素质和思想品德引领学生成长,多次指导学生参加全国技能大赛并获奖。作为职业教育的青年教师,为了铸就过硬技能,他牺牲个人假期休息时间,积极投身全国职业技能大赛,提高个人技能水平。

一、不断创新,勇攀高峰

参加工作以来,遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,优质完成教学任务,教学质量不断提高,取得了较为显著的教学和教研成绩。近年来,创造性地把项目教学法与课程思政元素相结合,运用于《工业机器人应用》课和《工业机器人电气维护》课的教学,把工匠精神与学生的人生理想、课堂体验和人身价值观的联系起来开展教学,促进理论与实践的渗透和互动,教学效果好,得到督导员和同行的肯定,学生评价的满意度高,评价等级均为优秀。 指导4名本科生的毕业论文选题和写作,学生论文的质量较高,答辩成绩均在良好以上;积极参加职业(专业)技能竞赛,本人参加2020年全国行业职业技能竞赛-全国人工智能应用技术技能大赛(全国一类大赛)获教师组一等奖(排名第一);本人参加2019年中国技能大赛—第三届全国智能制造应用技术技能大赛(全国一类大赛)获教师组决赛二等奖(排名第一);指导学生参赛2019年中国技能大赛—第三届全国智能制造应用技术技能大赛(全国一类大赛)获学生组二等奖(排名第二)。
二、投身科研,关心学生

1、积极开展科研,在研究工作中具有独立开拓和创新精神,能把握本专业学科的研究热点和方向,并把科研和教学紧密结合起来,实现科研与教学的双向互动。

(1)围绕机器人自动焊接焊缝识别与跟踪问题展开研究,提出了图像增强识别和倾角传感器检测识别两种对焊缝识别的方法。发表与该研究方向相关的论文2篇,授权与研究方向相关专利(软件著作权)2项。

(2)围绕基于GPS定位地下电缆路径检测与构建问题展开研究。申报立项了《基于GPS的智能电缆路径检测系统设计与研究》地厅级科研项目,提出了应用于城市道路地下电缆网络的快速检测方法,发表与该研究方向相关的国际检索论文2篇,授权与研究方向相关专利(软件著作权)4项。

2、 积极参加大学生思想政治教育工作,坚持发挥思想政治教育在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。 任现职以来,除了负责两个班级的日常管理工作,还积极带领学生参加各类学工类竞赛、创新创业项目等。
(1)指导学生参加2018年广西“书香校园,阅读圆梦”系列评选活动中诵读作品《我们的使命》,获广西高校高职组优秀奖。

(2)关心学生学习生活,努力营造良好班级学风,2个班级72名学生全部顺利毕业,其中有18名学生升入本科学校学习,机器人1702班被评为2017-2018学年学院先进班级集体。

三、锻铸团队,示范引领

积极参与团队专业建设,带领主要成员建设完成教学质量工程项目4项,以上项目均获验收通过。团队成员共同编写教材5部,其中高职高专"十三五"规划教材1部,主编校本教材2部。带领青年教师全面提升教学科研能力。在近3年中,指导青年教师甘杰顺利取得高校教师资格证书,在2021年第四届全国智能制造应用技术技能大赛广西选拔赛获一等奖;参与编写编著1部,参与市厅级科研课题1项,授权专利1项,已成为开云的教学骨干;针对国家对职业教育提出的“三教改革”新形势,积极探索本专业创新人才培养模式。通过1+X工业机器人应用编程等级证书考核内容与思政元素相结合,深入探索课程思政的教学改革路径,申报并立项了《工业机器人应用》课程思政示范项目。作为智能制造试点班指导教师,探索项目导师制高层次技能人才培养模式等多种举措,为本专业在新形势下的发展提供有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践建议。


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