根据《关于进一步加强课程思政建设工作的通知》文件精神，信息工程学院积极响应，制订《信息工程学院课程思政建设工作的实施方案》，成立课程思政实施小组，开展课程思政建设和课程质量检查工作。10月份以来，信息工程学院负责人张泽民院长、分管教学副院长韦树成多次进实验室、下课堂进行教学检查和指导。

       学院领导带头线上线下走进课堂，了解教师课堂教学情况，学生学习的积极、主动性，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，并与青年教师探讨课程思政与学科教学融合的路径和方法，提升教师课程思政育人能力和水平。
       此项工作目的在于督促各专业教师提高对课程思政的认识，明确每一门课程的德育功能，落实每一位教师的育人职责，形成一套行之有效的课程思政教学评价体系，打造专业课程与课程思政形成同心同向的育人格局，强化立德树人历史重任，扭转专业课程教学重智育轻德育的现象，让大学生学习专业知识的同时增进自身综合素养。