为深化爱国主义教育，强化心理健康意识，5月26日7时，我院在田径场举行升国旗爱国主义教育暨心理健康主题教育活动，我院专职辅导员及2024级学生参加升国旗仪式。

   上午7:00整，升国旗仪式准时拉开帷幕。在全体师生的注视下，国旗护卫队迈着整齐划一的步伐护送国旗入场。随着激昂的国歌声响起，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。师生们齐声高唱国歌，行注目礼，用实际行动表达对祖国的无限热爱与崇高之情。

   升国旗仪式结束后，我院学生第二党支部宣传委员韦刚毅老师作了题为《从“心”爱国：做新时代有温度的建设者》国旗下讲话，并从三方面阐述了心理健康与爱国行动之间的密切联系。

   第一、心理健康是爱国的基础。韦老师在讲话指出：“爱国不仅需要强健的体魄和渊博的知识，也需要一颗坚韧、乐观的心。”她以钱学森冲破重重阻挠毅然归国投身科研，张桂梅校长在困境中坚守创办女子高中为例，展现强大心理韧性与坚定信念对个人成就和国家贡献的重要意义，点明唯有心理健康，才能在时代浪潮中勇担爱国使命。

   第二、直面个人“心理战场”。面对大学生常遇的学业压力、未来发展迷茫、人际交往困惑等“心理战场”，韦老师倡导同学们积极应对、科学调适。她鼓励大家养成健康良好的心态，在自我成长中培养责任担当，锻造成为社会发展的可靠力量。

   第三、从关爱自我心灵做起。韦老师指出，一个能够有效管理自己情绪、保持内心健康的人，才能更好地积蓄力量，去关爱他人、服务社会、贡献国家。她呼吁同学们重视心灵滋养，将个人成长与国家发展紧密相连，以实际行动践行爱国情怀。

   与此同时，韦老师还鼓励同学们从关爱自我心灵做起，将个人成长与国家发展紧密相连。她向全体同学发出如下行动倡议：一是学会滋养心灵。每日坚持做一件愉悦放松的小事，如沉浸于音乐旋律、畅游书海、与他人真诚交流。二是学会勇敢求助。要摒弃“求助羞耻”的思想，在需要时坦然说出“我需要帮助”，这不仅是对自身负责，更能为他人树立榜样。三是要自我塑造。要深刻领悟“你怎样，中国的未来便怎样”，以健康心态积蓄力量，关爱他人、服务社会、报效国家。

   此次活动将爱国主义教育与心理健康教育深度融合，为学生指明精神成长方向。一位同学这样说到：“这次国旗下的主题教育让我深刻明白了，调节好自己的情绪和心理状态，本身就是一种负责任的表现，也是为了更好地为未来奋斗积蓄能量。”未来，我院将持续围绕学生成长需求，开展形式多样的主题教育活动，进一步深化爱国主义与心理健康教育，助力学生以健康身心践行爱国之志，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代有为青年。

一审一校丨覃业妍

二审二校丨覃  媛

三审三校丨黄日木