为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，我院推出“三全”精进计划：全课程启航、全章节深耕、全师资磨砺，相继推出系列磨课活动。11月19日在弘毅楼的“三马讲堂”开展“思想道德与法治”课程系列磨课会的第二场活动。此次磨课计划旨在进一步提升思想政治理论课教师的政治素养和业务水平，增强思政课的思想性、理论性和针对性。

林子琳讲课的内容是《凝聚民族复兴的磅礴伟力》，教学围绕“晚舟归航”，一案到底进行教学设计。教学遵循从具体到抽象的思路，从“晚舟归航”中引出教学观点，结合历史与现实陈情说理，讲清楚中国精神之于民族复兴具有合力、动力、定力的作用，解答“中国精神如何兴国强国”这一困惑。

宁锦峰老师以“华为的艰辛发展历程”为案例，从回溯历史、国际比较、远眺未来三个维度向学生讲授了新时代推进改革创新的迫切性，引导大学生在改革创新的实践中奉献祖国、服务人民、实现价值。

 唐晨曦老师深入阐述了“理想和现实的辩证统一”的关系，帮助学生正确理解理想与现实的关系，强调了个人理想应与社会理想相统一，激励新时代青年以坚韧拼搏的精神为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

陆碧琳老师通过简要讲述马克思主义的科学内涵，引导学生要全面、准确、科学地认识马克思主义，把握马克思主义的科学价值和实践意义，切实增强对马克思主义、共产主义的信仰，把个人理想追求融入党和国家事业之中，为全面建成社会主义现代化强国作出更多的贡献。

蔡美莲老师以“全红婵购买苹果手机被指不爱国”为导入，引导学生思考爱国主义的基本内涵。通过分析全红婵日常言行举止符合爱国主义基本内涵的表现，得出“不买国货不等于不爱国”而是要做到“四爱”的观点，激发学生爱国情并通过正确方式进行表达。

蓝安老师通过回顾中国共产党百年奋斗重大历史成就，引导学生共同学习了改变中国命运的共产党人精神谱系，启发学生要学史崇德、学史明智，坚定历史自信自觉、反对历史虚无主义，自觉赓续中国共产党人精神谱系。

李言蹊老师通过设置三个议题与学生共同探讨“维护祖国统一”这一话题，结合香港、澳门的快速发展，引导学生正确认识“一国两制”的伟大意义，引导学生为推动两岸关系和平发展，实现祖国统一作出自己的贡献。

杨海澜老师以“树立改革创新的自觉意识”为题，以习近平总书记的讲话为切入点，回应职教学子对改革创新与自身关联的疑虑，鼓励职教学子树立改革创新的自觉意识，弘扬科学精神，积极投身科技创新，为推动科技进步贡献青春力量，逐梦远航。

石月皎、李翔、戴向芸、和帅、阮英权、屈睿直对八位教师的精彩展示进行了深入细致的点评，并给予了高度评价。大家一致表示此次磨课会收获很大，对教学内容的设计、教学案例的嵌入、教学方法的使用有了新认识。

接下来，学院将持续秉承“以磨促教 以教提质”的核心理念，坚定不移地落实立德树人的根本任务，借助“三全”精进计划的实施，帮助教师在磨课中历练，在反思中成长，做到以“磨”促改，以“磨”促教，以“教”提质，进而促进教师课堂教学水平的整体提高，推动思政课教师教学能力阶梯式上升，为培养党和人民信赖的高素质技术技能人才奋力书写“教育强国、思政何为”的时代答卷。