为全面检视上半年学生工作成效，深入剖析存在问题，系统谋划下半年重点工作，推动学生工作提质增效和辅导员队伍专业化建设，7月21日下午，开云在第二学术报告厅召开2025年学生工作中期述职暨辅导员工作室建设交流会。学校党委委员、副校长林胜出席会议并讲话。各二级学院分管学生工作领导、全体辅导员、学工部全体成员及相关职能部门负责人参加会议。

9个二级学院的分管领导紧扣思想引领、学风建设、安全稳定、就业攻坚等核心任务，进行了限时8分钟的中期工作述职。各学院在述职中既晒出了成绩单，如智能焊接技术学院就业率达96%、访企拓岗数量居全校首位；电子信息工程学院“党建+志愿服务”品牌项目入选全区展示；汽车工程学院创新“党员+学生组织”宿舍管理模式等亮点，也坦诚剖析了工作中存在的短板和不足。

会上，各辅导员工作室负责人围绕建设成效、特色亮点和未来规划进行了专项述职交流。一年来，各工作室积极探索，取得初步成效：工业设计学院“桂艺生花”工作室立足专业特色，将“桂艺”元素深度融入社团建设与实践活动，培育文化自信；人工智能技术学院“智汇”工作室探索“AI+思政”新模式，运用技术提升育人精准度；现代商贸物流学院“尚学”工作室聚焦商科学生特点，将学风建设与专业技能培养紧密结合。这些探索实践，为开云辅导员队伍专业化发展积累了丰富且有益的经验。

林胜肯定了半年来学工战线全体老师的辛勤付出和取得的阶段性成绩，特别是在维护校园安全稳定、促进学生就业、探索特色工作等方面展现了责任担当。林胜指出，当前学生工作品牌建设“碎片化”、创新意识“同质化”、协同育人“表面化”等问题仍然突出，与学校“双高”建设目标还有差距。林胜对做好下一步学生工作提出四点要求，一是聚焦品牌化建设，推动内涵提升。高质量完成“一院一品”实施方案设计，力争培育自治区级学生工作品牌，并冲击教育部思政精品项目。二是聚焦精准化施策，提升服务效能。针对学业困难、心理困扰、就业迷茫等不同学生群体，建立“一对一”帮扶档案，确保重点群体就业率超预期。三是聚焦协同化育人，打破资源壁垒。大力推行“辅导员+专业教师”结对机制，推广“老带新”导师制。四是强化机制保障与责任落实。做好各工作室的专项经费使用规划，明确第二批辅导员工作室申报的产出任务。全体学工人要以此次会议为新的起点，正视差距，加压奋进，把“问题清单”转化为“成效清单”，用实干实绩奋力书写立德树人的机电答卷。

会议要求，各学院、各工作室会后要迅速传达会议精神，形成学院、工作室的“整改作战图”。学校将通过评选“学生工作十大品牌”，以实实在在的工作成效检验整改成果。