为学习并全面贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，“坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”，落实立德树人根本任务，着力推进“课程思政”教育教学改革，结合实际，我院环境艺术设计专业在学校和部门的统一部署下，组织开展了一系列课程思政实践与探索。
早在本学期开学伊始，环境艺术设计专业团队就围绕课程思政课程建设工作先后开展了《设计构成》课程思政课题立项申报、课程思政融入人培方案（课程标准）专题研讨会、课程思政集体备课等系列教学改革交流活动，切实将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。
12月7日下午，环境艺术设计专业万海露老师在第一学术报告厅举行《设计构成概述》课程思政公开课。万老师围绕中西方构成教育的意义与功能、构成教育的历史与发展、构成主义与社会主义革命、中国少数民族工艺中的构成智慧来展开讲授，对比中西方的构成美学，从中激发学生的民族自豪感和爱国情怀。
潮平两岸阔，风正一帆悬。“课程思政”教育教学改革任重道远。课程思政融入专业教学改革系列活动的开展，有助于加深专业教师对课程思政的准备把握和理解，从而更好地挖掘思政元素、融入专业课程，充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。
