为提升教师的信息技术与创新能力，培养教师“互联网+职业教育”创新理念，我系于12月19日派出5位教师参加了由中国职业教育管理学会组织的“互联网+职业教育”思维下的数字视频微课设计制作高级研修班的学习培训。

研修班邀请了教育部职业院校信息化教学指导委员会多位专家进行了专题讲座。培训主要围绕着什么是视频微课、高职高专微课教学的特点和发展趋势、微课的制作方法和技巧等内容进行了培训研讨。教师们认真地参与到培训的全过程，拓展了教学视野，了解了国内前端的教学理念，对“互联网+职业教育”的职业教育教学变革也有了更深的认识。

通过本次培训，教师们认识到微课不仅是促进教学的一种新型方式，更是促进专业教师成长的新模式。借助微课这一工具，教师们可以将一些教学上的重难点、拓展性知识碎片化，显性化，形象化，传媒化。同时积极开展微课教学也是适应现代信息化知识传播的方式，满足学生个性化、深度学习需求的有益研究。