子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”随着“互联网+”设计向室内装修行业的渗透，出现了众多的基于“互联网+”协同设计的“云设计”平台，如阿里巴巴的每平每屋云设计、酷家乐云设计平台、三维家3D云设计软件系统筹，使设计进入了“一键生成”时代。彻底改变了设计的模式以及设计的业态，对设计的职业教育而言这既是机遇，又是挑战。
图1 刘永福教授在开班仪式讲话
为了紧密对接行业企业的变化，更精准培养室内设计的高端创意、设计、管理、营销等创新链的复合型人才，4月17日星期日，艺术设计学院邀请了兰育平高级工艺美术师，为建筑室内设计、室内艺术设计、环境艺术设计、家具设计等相关专业的30多名教师开设了酷家乐·云设计培训。旨在通过教师的培训，让职业院校教师率先体验并逐步进入云设计时代，继而思考相关专业的人才培养方案改革，不断增强职业教育的适应性。
开班仪式上，艺术设计学院负责人刘永福教授作了开班讲话，他指出，技术的进步催生了业态的变化和职业的变化，职业教育必须是动态，但目前有相当多职业院校教师并没有跟上这种变化，使得教师的职业能力在逐渐降低，只有不断学习才能跟上业态的变化和引领行业企业的发展。教师之间必须形成良好的学习氛围，一是自我学习，二是向同行教师学习，三是向行业精英学习。今后将举办更多类似的培训，引导教师之间互联学习、互相切磋、共同进步，打造一支理论水平高、职业能力强的队伍。
图2 兰育平分享课堂教学体会
此次培训，兰育平老师先分享了学生及其的设计作品，并谈谈个人课堂教学的体会，认为酷家乐彻底改变了让学生望而生畏的3dsmax、SketchUp等软件复杂的三维制图模式，其易学易用，实现智能设计，让教师更好地集中精力强化训练学生的制图规范、空间思维、设计美学、工程材料、施工管理的关键能力与素养。接着，兰老师结合自身设计项目实践经验，采用项目教学法，详细地讲解了酷家乐云设计软件的室内户型生成，空间界面设计、软装搭配、灯光渲染、全屋定制等方面的内容。通过一天高强度的学习及实操训练，老师们基本掌握了软件操作方法，对当前行业数字化智能设计软件有新的认识，共同探讨专业课程教学的新思路，调整教学模式，切实增强学生专业核心竞争力。
图3 培训教师实操训练
“能用众智,则无畏于圣人矣”，今后，学院还将围绕着教师的教学能力、教改科研、设计实践等方面开展专题培训活动，进一步提升教师的教学科研水平，提高教学质量，增强学生职业的适应性，更好地服务广西区域经济发展。
