质量管理中心(职业教育研究所)

修订教学质量评价指标,做好“随堂评”准备工作

作者: 时间:2021-02-26 点击数:

 

 为表彰教学效果优秀的教师,鼓励广大教师积极开展教学研究,不断提高教学水平和教学质量, 学院组织修订了教学质量评价办法。修改后的教学质量综合评价分为百分制,由学生、领导(督导)、同行三类评分组成,其中,学生评分为:每次课后,各班选派5~7名学生代表,对任课教师进行随堂评分;学期末,全班同学对任课教师进行期末评分。学生评分=随堂评分平均分×60% + 期末评分×40%。我处对“课堂教学质量评价表”和“随堂评”项目进行了修订;同时,“随堂评”需要通过平台系统进行操作,原先“云课堂”并未设置该模块。

 为使该项工作顺利进行,我处立即通过网管中心联系“云课堂”系统提供方——常州工程职业技术学院,提出我方需求,争取在春季开学前设置好这一模块。

 

 

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