7月21日—27日，智能焊接技术学院以“安全护航·青春助力”为主题，聚焦“平安乡村建设”核心任务，组织师生团队赴广西玉林市博白县顿谷镇旧金村开展暑期“三下乡”社会实践活动。
针对乡村儿童溺水风险，智能焊接技术学院“三下乡”实践团创新“入户+集中”双轨宣教模式。连日来，10名学生志愿者分成3组，在村干带领下走访全村各个自然屯，为留守儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童送上定制防溺水宣传扇。“大姐姐，这个扇子上的漫画好有趣，我记住了不能去野塘游泳！”7岁的留守儿童小琪（化名）举着扇子，拉着志愿者姐姐的手说。
除了“上门讲”，实践团更把课堂搬到广场、中学。7月24日晚，旧金村鸭掌岭屯文化广场下着淅淅沥沥的小雨，但实践团成员和前来参与的村民依然热情高涨，实践团成员通过绘声绘色的宣讲还原“同伴邀约游泳”“盲目施救”等危险场景，穿插“抛救生圈”“喊大人”等正确施救方法讲解。台下，孩子们攥着印有“六不准”的彩色宣传扇，家长们频频点头记录。“以前只知道说‘别去水边’，现在孩子能说出三种自救办法，这宣讲真管用！”村民李大姐边听边点赞。“小朋友们，遇到同伴溺水要大声呼救，千万不能自己下水哦！”在顿谷镇初级中学，实践团联合校方开展“防溺水小卫士”活动，通过宣讲、奖品互动问答等环节，让安全知识入脑入心。
实践团成员进行入户宣讲
实践团在鸭掌岭屯宣传防溺水知识
小朋友踊跃举手回答问题
实践团在顿古镇初级中学宣讲
实践团成员还在村内危险水域小学周边安装定制警示牌——考虑到儿童识字有限，实践团特别设计了“禁止游泳”“危险区域”等图文结合的警示牌，图文并茂的醒目标识在阳光下格外显眼。
实践团成员安装防溺水警示牌
作为智能焊接技术学院的学生，实践团成员将工匠精神转化为服务乡村的“硬核”力量。针对旧金村水域多、夜间照明不足的安全隐患，师生们用一周时间完成“亮化工程”——为村里水域周边安装了太阳能路灯，解决了水域周边夜间照明安全问题，并向村委捐赠10盏太阳能路灯，用于村内缺少照明的路段及五保户家庭照明。驻村第一书记陈豪说：“这些灯不仅照亮路，更照暖了人心。”
实践团成员在村内水域周边安装太阳能路灯
同时，实践团注重对特殊群体的关怀。7月26日，实践团成员带着生活物资走访村里的残疾五保户王大伯。“大伯，我们给您带了米和油，还有什么需要您跟我们说！”王大伯因失明且腿脚不便长期独居，志愿者们送上大米和食用油等生活物资，并与王大伯拉家常，嘘寒问暖。
实践团成员慰问残疾五保户
在顿谷初中，志愿者们还与学生结对开展“青春伴读”，分享学习方法、讲述大学生活，鼓励孩子们“用知识改变命运”。“我以后也想考职业学院，学一门技术建设家乡。”即将升入初三的学生小林在笔记本上写下心愿。这些活动不仅解决了实际困难，更传递了温暖与希望。
活动尾声，实践团成员与村委召开座谈，双方深入交流，为乡村振兴注入持久动力。实践团与旧金村村委会签订《平安乡村共建协议》，明确将建立“高校技术+乡村需求”常态化合作机制：每年寒暑假组织师生回访维护村内公共设施、开展安全培训；设立“旧金村安全基金”，用于警示牌更新、设施升级；为村民提供智能焊接技能培训，帮助村民掌握就业的敲门砖。
实践团成员与旧金村村委开展座谈
“这次活动不仅让同学们把课堂知识转化为服务能力，更让我们看到职业教育服务乡村振兴的广阔空间。”带队教师陈丽婷表示，下一步，学院团委将深化与旧金村的合作，探索“专业+产业”“技术+服务”的帮扶模式，为乡村平安建设注入更多职教力量。
7天的实践，师生用脚步丈量民情，用专业服务民生，用爱心温暖乡邻。旧金村的星空下，孩子们举着宣传扇追逐嬉戏，新安装的路灯照亮晚归村民的身影——这幅“安全护航·青春助力”的生动画卷，正成为智能焊接技术学院助力乡村振兴的温暖注脚。
一审一校：陈丽婷
二审二校：李玺
三审三校：文小满