钳工技能实训是三年制高职相关系部各专业的实践培训课程。通过培训使学生具备相关职业高技能应用型人才所必须具备的设备装配与识图、简单零件制作、拆装维修、设备质量检测、设备管理与销售服务技能的综合实践技能。是各专业实践课程的前导基础课程,和后续的专业课程、专业选修课程等一起构成了含钳工基本技能实训、模具制作实训、设备装配与拆装维修钳工技能实训以及钳工职业技能培训的实践课程教学体系,为后续的毕业综合实践做准备。通过学习培养学生的社会实践能力,具备故障诊断与维修技能; 使学生掌握钳工操作中的各种基本技能;掌握钳工常用工、夹、量、刃具的正确使用方法及维护保养的方法;掌握钳工常用设备的使用及维护保养方法;初步掌握简单设备的装配技能;养成良好的安全文明生产习惯;树立正确的质量观念,具备企业员工意识。
一、 钳工技能实训的目的和要求
钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件加工修理等工作。
钳工可以完成机械加工不便或难以完成的工作,是机械制造和修配工作中不可缺少的重要工种。钳工是一门实践课程,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造等重要的必修课。钳工技能实训是培养学生初步具备实际工作过程中零件生产、机械设备故障诊断与维修以及工具、夹具、模具、量具制作等专业技能水平;培养学生的社会实践能力, 促使学生从实训课程中体验到企业生产状态,进而提高学生的职业素养;结合本实践课程职业技能测试达到职业资格中级相关技能水平,具备较强实践技能的高等技术应用性专门人才。
(二)钳工技能实训的要求
1.了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工和材料主要形成方法和所使用的主要设备的工作原理和典型结构、工装夹具的使用以及安全操作技术。
2.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
3.初步掌握钳工技能操作知识。
二、钳工技能实训的内容
钳工技能实训分为钳工技能实训Ⅰ、钳萨顶顶技能实训Ⅱ、简易模具制作实训和钳工职业技能培训适用于工科类相关专业的学生。
序号
|
实训内容
|
天数
|
单元数
|
学时数
|
备注
|
|
安全教育
|
|
|
1
|
理论
|
|
入门知识
|
|
|
1
|
理论
|
|
锯削
|
1
|
1
|
4
|
实际操作
|
|
锉削
|
2
|
1
|
12
|
实际操作
|
|
划线
|
0.5
|
1
|
3
|
实际操作
|
|
钻孔
|
1.5
|
1
|
9
|
实际操作
|
合计
|
|
5
|
4
|
30
|
|
钳工基础技能实训Ⅱ的内容和天数
序号
|
实训内容
|
天数
|
单元数
|
学时数
|
备注
|
|
安全教育
|
|
|
1
|
理论
|
|
入门知识
|
|
|
1
|
理论
|
|
锯削
|
2
|
1
|
12
|
实际操作
|
|
锉削
|
4
|
1
|
24
|
实际操作
|
|
划线
|
1
|
1
|
6
|
实际操作
|
|
钻孔、扩孔、铰孔、锪孔
|
2
|
1
|
12
|
|
|
钻头的刃磨
|
1
|
1
|
6
|
实际操作
|
合计
|
|
10
|
5
|
60
|
|
模具专业钳工技能实训内容:
序号
|
实训内容
|
天数
|
单元数
|
学时数
|
备注
|
|
安全教育
|
|
|
1
|
理论
|
|
入门知识
|
|
|
1
|
理论
|
|
锯削
|
2
|
1
|
10
|
实际操作
|
|
锉削
|
4
|
1
|
24
|
实际操作
|
|
划线
|
2
|
1
|
12
|
实际操作
|
|
钻孔、扩孔、铰孔、锪孔
|
3
|
1
|
18
|
实际操作
|
|
钻头的刃磨
|
1
|
1
|
6
|
实际操作
|
|
冷冲压模的装配与调试
|
3
|
1
|
18
|
实际操作
|
合计
|
|
15
|
6
|
90
|
|
(二)钳工技能鉴定培训的内容
参加钳工中级职业技能鉴定培训的内容:
序号
|
实训内容
|
天数
|
单元数
|
学时数
|
备注
|
|
安全教育
|
|
|
1
|
理论
|
|
基本操作技能恢复训练
|
4
|
|
23
|
实际操作
|
|
综合模块加工训练1
|
3
|
|
18
|
实际操作
|
|
综合模块加工训练2
|
3
|
|
18
|
实际操作
|
|
综合模块加工训练3
|
2
|
|
12
|
实际操作
|
|
钻孔、扩孔、铰孔、锪孔
|
2
|
|
12
|
实际操作
|
|
机械的拆卸
|
1
|
|
6
|
实际操作
|
|
零件清洗、检查及换修原则
|
1
|
|
6
|
实际操作
|
|
典型装配方法
|
3
|
|
18
|
实际操作
|
|
设备精度检查
|
1
|
|
6
|
实际操作
|
合计
|
|
20
|
6
|
120
|
|
通过三级安全教育培养学生金工实训的安全知识:
(一)一级安全教育—— 由学院领导负责集中教育。
(二)二级安全教育——由钳工与热加工实训中心主任负责现场安全教育并考核。
(三)三级安全教育——由现场各工种指导教师负责教育安全操作,考核通过后才能开始实际操作。